学校是一个大舞台，未成年人置身于学校这一充满学习竞争的环境中，个别差异在相互交往中被突出，难免会有羡慕他人，产生嫉妒的心理。羡慕和嫉妒一个是天使，一个是恶魔。如何净化孩子们的心灵环境，拥有健康的心理，值得思考。嫉妒心理似乎天生与人为伴，十分常见而又很难完全杜绝，但它确实是一种消极的、不健康的心理。

    针对这一现象，4月8日下午，涵江区委文明办，涵江区校外未成年人心理健康辅导站在泡泡书吧举行《爱的教育》第四期读书会。着重以“嫉妒”为话题，志愿者朱晶老师主持本期活动。活动通过聊一聊，认识主题；说一说，揭示主题;谈一谈，深化主题；做一做，升华主题四个环节将读书会与心理健康教育紧紧地结合在一起。附近社区的孩子们通过短短一个小时的交流、讨论、游戏体会到正确的行为方式是我们每个人都应该抑制并克服嫉妒心理，学会以一颗真诚和宽广的心去欣赏他人。孩子们在游戏“你真的很不错”中结束今天的读书会。最后，朱老师说：在人际交往中，和周围的人进行比较时，要承认差异并努力进取，缩小差异；当嫉妒心理刚刚出现时，应想到既要尊重自己，也要尊重他人。要承认金无足赤，人无完人，尺有所短，寸有所长；希望他人进步，自己也有收获，这样才能使他人快乐，自己也快乐。一个人若嫉妒别人，自己也就失去了向他人学习的机会，还会失去友谊，影响团结，这样令他人不快乐，自己也不会快乐。所以我们要管理自己的情绪，克服嫉妒心理，学会欣赏他人。

朱晶老师引导未成年人孩子们说书中故事

把“鼓励”送给自己

 把“大拇指”送给他人